Online-Dyskalkulie-Therapie

Ja, das ist möglich. Viele Eltern sind zunächst unsicher, ob eine Dyskalkulie-Therapie auch online erfolgreich sein kann. Diese Frage ist gut nachvollziehbar. Meine langjährige Erfahrung zeigt jedoch: Entscheidend ist nicht, wo die Therapie stattfindet, sondern wie gearbeitet wird.

Viele Kinder mit einer Rechenschwäche üben über lange Zeit Rechenverfahren. Sie zählen mit den Fingern, im Kopf oder mithilfe abzählbarer Materialien. Das kann kurzfristig helfen, führt jedoch häufig nicht zu einem tragfähigen mathematischen Verständnis. Die Kinder bleiben unsicher und geraten immer wieder an ihre Grenzen.

Der Grund dafür ist oft nicht mangelnde Anstrengung. Vielmehr sind wichtige mathematische Grundvorstellungen noch nicht ausreichend entwickelt. Solange diese Grundlagen fehlen, bleibt Mathematik für viele Kinder ein Auswendiglernen statt echtes Verstehen.

Deshalb beginne ich die Online-Therapie nicht mit Arbeitsblättern oder dem Einüben weiterer Rechenverfahren. Mein Ziel ist, dass Ihr Kind Mengen, Zahlen und mathematische Zusammenhänge wirklich versteht. Dazu arbeite ich auch online mit sorgfältig ausgewählten Materialien, Spielen und alltagsnahen Übungen, die mathematische Zusammenhänge erfahrbar machen und den Aufbau tragfähiger Grundvorstellungen unterstützen.

Erst wenn diese mathematischen Grundlagen sicher entwickelt sind, kann sich Ihr Kind vom zählenden Rechnen lösen und zunehmend flexibel, sicher und mit Verständnis rechnen. Anschließend übertragen wir dieses Verständnis Schritt für Schritt auf Rechenaufgaben, Sachaufgaben und die Anforderungen des Schulalltags.

Die persönliche Begleitung, die individuelle Förderung und die vertrauensvolle Zusammenarbeit stehen dabei genauso im Mittelpunkt wie in der Therapie vor Ort. Deshalb erleben viele Kinder auch online, dass Mathematik verständlich wird und Lernen wieder Freude machen kann.